Bijdrage publicatie schoolontwerpen nieuwe stijl

Onder leiding van Anke Coumans wordt op dit moment een folder/brochure gemaakt om potentiele studenten bekend te maken met project "schoolontwerpen nieuwe stijl". Ik heb het begrip "schoolontwerpen nieuwe stijl" geïntroduceerd om duidelijk te maken dat de school van de toekomst niet meer een geïsoleerd gebouw is. Het is een leeromgeving waarin stad, jeugd en school samengaan. In de meeste gevallen zal het gaan om een stedelijke cultuur. Nederland is immers een sterk geürbaniseerde leefwereld.De tekst is klaar voor de zomervakantie.

Minor/project schoolontwerpen (vervolgens)

Op 18 juni hield ik een inleiding voor de hoofden van de "schools" van de HKU (BKV). Daarna werd gesproken over de mogelijke samenwerking tussen een van de 'schools' en het project schoolontwerpen dat tot nu toe nog niet in de lijn lag verankert binnen de HKU. De hoofden reageerde positief. Zeker nadat duidelijk werd dat het school ontwerpen nieuwe stijl niet alleen gaat om het ontwerpen van een schoolgebouw, maar om het ontwikkelen van nieuwe leeromgevingen waar stad, jeugd en onderwijs/opleiding in elkaar opgaan. Het gaat om de school als onderdeel van een "urban reality". Inmiddels is duidelijk dat het project ondergebracht gaat worden bij Product Design (Intelligent Design).Het volgende jaar zal samen worden gewerkt met een al eerder gemelde opdrachtgever voor een nieuwe leeromgeving : het Delta College.Er wordt in de uitvoering samengewerkt met de HU (Educatief Design.)

Onderzoek & ontwerp academische school

In het kader van dit onderzoek bestaat er al een intensief contact tussen het lectoraat VOMD en o.a. het Vader Rijn College (masters onderzoek/ontwerp)het Minkema College(educatief design als taal/middel)het s'Heerenlanden (ELO)en het Delta college (inspelen op leerstijlen in het VMBO).Dit om er maar een paar te noemen. Deze week kwam daar het Holland College in Naaldwijk bij.Een oriënterend gesprek met Jeroen Bos(de directeur) en de coördinator van Mens & Natuur (afgestudeerd aan de HU) leverde het resultaat op dat vermoedelijk een onderzoek zal worden uitgewerkt dat een kader geeft aan de verschillende reeds aanwezige innovatieve praktijken binnen de school. Een kader dat helpt die initiatieven te integreren binnen de academische school context. De indruk bestaat namelijk dat (een deel) van de school al groeit/is gegroeid richting een academische school. Het is nu vooral zaak daar meer bekendheid aan te geven (intern/extern uitdragen).De bedoeling is nu eenlevende cultuur te bevorderen (leeromgeving) waarin diversi- teit,communicatie en integratie van activiteiten hoog in het vaandel staan.Daarbij is het gesprek met de doelgroep van essentieel belang. Presentaties, gevolgd door gesprek, is daarbij iets wat nog meer geleerd moet worden. Presenteren van een initiatief dient de tweede natuur van de leerling, de docent, het management, te worden. Dit vraagt een specifieke leeromgeving waar presentaties om een natuurlijke wijze inpassen.Binnen het model "Academische school" hebben we het dan over het ontwikkelen van "taligheid". Na de vakantie hopen we te komen tot een eerste schets van het onderzoek. Medio de herfst kan de uitvoering dan beginnen. Eind van het kalenderjaar kunnen de eerste resultaten gemeten worden.De werktitel van het project is "Initiatief".

Onderzoek & ontwerp LIberal Arts

In het kader van dit onderzoek is inmiddels contact gezocht met de Archimedes Lerarenopleiding. Vrijdag a.s. zal een oriënterend gesprek plaatsvinden. De directrice van de Vrije Hogeschool, Marja Molenaar,zal daarbij aanwezig zijn.
Er is ook contact gezocht met Huib de Jong van het CvB van de HU om te onderzoeken wat de visie van de centrale organisatie is op Liberal Arts. Een afspraak is in voorbereiding. Op instituutniveau is verder contact gelegd met Pedagogiek (Marcel Meer). In eerste instantie is daar positief gereageerd op het voorstel de mogelijkheid van een minor/plaats binnen de masters te onderzoeken..

Publicatie Overvecht Presents...

Op 26 juni is minister Ella Voogelaar in de wijk Overvecht. In het programma valt een ontmoeting met Overvecht Presents...Centraal daarbij staat het gegeven dat bij het ontwikkelen van een wijk persoonlijk ondernemerschap van belang is. Genoemd worden gevallen van "good practice". In het bijzonder zal worden ingegaan op het feit dat "good practice" niet zomaar plaatsvind.Na een eerste fase van ideevorming volgt veelal de "rauwe werkelijkheid". Aan de hand van een beschrijving van de ervaring met mini-ondernemingen (quick scan) zal ik in een kleine publicatie kort ingaan hoe een project problemen tegenkomt maar uiteindelijk toch gerealiseerd kan worden.Kortom : aanbod komen de leereffecten (succes/faal factoren) bij projecten als deze.

Publicatie Homo Fictus

De inleiding en het nawoord op het script Dreef 33 is inmiddels in een eerste versie gereed.De titel Homo Fictus slaat op het feit dat wij voortdurend bezig zijn onze virtuele werkelijkheid te bouwen.Mijn pleidooi is "fictie" ook een plaats te geven in het curriculum binnen het Hoger Onderwijs.Al het materiaal is nu aanwezig voor het maken van het boekje.Binnenkort wordt overleg gepleegd met Uitgeverij Agiel om een plan te maken voor de produktie.De termijn hangt ook af van het verschijnen van de DVD met de eerste aflevering.

Agenda Juni

Belangrijke opdrachten in de maand juni:

1.Schrijven Adolescentie in Fictie
2.Weekend
3.Weekend
4.Schrijven Dreef 33
5.Plan Schoolontwerpen 2007-2008
6.Schrijven Dreef 33
7.Schrijven Dreef 33
8.Plan proces Liberal Arts
9.Weekend
10.Weekend
11.Plan Dieptepilot Minkema/ Plan communicatie VOMD
12.Eindpresentaties Educatief Design/ Plan Minor Gedrag
13.Kennisatelier over "Educatief Design als de taal van de
Academische School"
14.Schrijven Dreef 33
15.Schrijven Overvecht Presents...
16.Weekend
17.Weekend
18.Plan Holland College Naaldwijk/Inleiding HKU/Plan Dreef 33
19.Afronding Strategische Innovatie
20.Schrijven Adolescentie in Fictie
21.Schrijven Adolescentie in Fictie
22.Schrijven Adolescentie in Fictie
23.DERA
24.Weekend
25.Plan Dieptepilot Delta (optie)
26.Afronding Overvecht Presents...
27.Schrijven Adolescentie in Fictie
28.Kennisatelier VOMD
29.Schrijven Adolescentie in Fictie
30.Weekend