In het kader van het onderzoek Academische Scholen zitten we in de fase van oplevering. Deze week :
Gesprek Ria Sluyter
Het gesprek heeft plaatsgevonden op 19 februari. Het "onderzoeksmodel" naar het voorbeeld van het Academisch Ziekenhuis, ziet Ria Sluyter als een inspirerend model. Ze gaat akkoord met het testen van dit model in NUOVO context. Het doel van de "test" is om in een laboratorium opstelling in beeld te krijgen wat een dergelijk model betekent voor NUOVO. De eerste stap die nu nog gemaakt gaat worden in het kader van deze projectfase is om in een "pressure cooker" bijeenkomst met een 'kerngroep' snel in beeld te krijgen welke thema's in het vervolgonderzoek ' Academische Scholen' verder uitgediept dienen te worden. Ria onderneemt actie voor het aanstellen van een contactpersoon/beleidsmedewerker op dit onderdeel. Binnenkort zal ook een gesprek plaatsvinden met Ton van Gils in het kader van de beoogde routeplanner.
Begeleiding onderzoekers
Na de initiatieffase en de uitvoeringsfase bevindt het onderzoek zich in de publicatiefase. Het blijkt dat daarbij(onderlinge) begeleiding en begeleiding vanuit het lectoraat VOMD van groot belang is. In het kader daarvan heeft op 13 februariheeft daarom een workshop plaatsgevonden op Via Nova over etnografisch onderzoek. Deze onderzoeksvorm dient als kapstok voor het schoolverslag. Op 12 maart is een vergelijkbare bijeenkomst voor de laboratoriumscholen gepland.Behalve workshops is ook individuele begeleiding versterkt. In dit kader zijn gesprekken gepland met verschillende onderzoekers. De individuele begeleiding van de onderzoekers van de onderzoekende scholen loopt inmiddels (Mark Dees, Wim Ruitenbeek, Inge Essing, Paul de Ruyter . De laboratorium scholen krijgen nog deze week een voorbeeld toegestuurd van Jacob de Ruyer als hullp bij het schrijven van hun tekst. een afspraak is gemaakt met Alice Timmermans in het kader van de podcast voor Unic op 6 maart.
donderdag 21 februari 2008
zondag 17 februari 2008
Onderzoek & Ontwerp Academische Scholen
In het kader van de Academische School vonden de volgende belangrijke activiteiten plaats :
Research Hogeschool
Op 7 februari vond een overleg plaats met o.a. Huib de Jong, Loek Vroomans en een aantal lectoren over de mogelijkheden van een Research Hogeschool. De Research Hogeschool kenmerkt zich door een praktijkgerichte wetenschappelijk verantwoorde vorm van onderzoek. Er zullen nog twee bijeenkomsten volgen. De eerst volgende is op 6 maart a.s. waarin ieder van de deelnemers uiteenzet wat hij doet aan waardevol onderzoek.Bij deze bijeenkomst kwam ook het thema van de Academische School ter sprake.
Ton van Gils
Op 11 februari vond een overleg met Ton van Gils, voorzitter van het CvB van Scala, plaats. Hij was erg te spreken over het idee van een Academische School naar het model van een Academisch Ziekenhuis. Hij zag vooral ook interessante mogelijkheden voor het verder ontwikkelen van het Scala met specialismen als sport en cultuur. Hij wil graag betrokken zijn bij het maken van een routeplanner naar de Academische School. Een verslag van het gesprek wordt gemaakt door Jacob de Ruyter.
Kennisatelier Coachen
Op 11 februari gaven Marlies Wolterbeek en Frankie van der Sluis een interessante workshop over coaching in het kader van de Academische School. Aan de orde kwam (aan de hand van oefeningen drama) in hoeverre we ons wel bewust zijn dat coachen een tijdelijke zaak moet zijn die de leerling stuurt richting zelfstandigheid. Lichamelijke oefeningen bleken verder erg veel inzicht te geven in de wijze van communiceren.
Begeleiding Onderzoek
Op 13 februari vond een begeleidingsbijeenkomst plaats op Via Nuova voor de deelproject groep Onderzoek. Het Protototype
Academische School is gepresenteerd. Daarnaast werden de principes van etnografisch onderzoek uiteengezet en besproken.
In de komende tijd werken de scholen hun onderzoek nog iets uit, zodat alles in maart klaar ligt. Met Mark Dees en Paul de Ruyter zijn inmiddels individuele begeleidingsgesprekken gepland. Met Wim Ruitenbeek heeft dat al plaatsgevonden. Het contact met Inge Essing loopt via de mail.
Research Hogeschool
Op 7 februari vond een overleg plaats met o.a. Huib de Jong, Loek Vroomans en een aantal lectoren over de mogelijkheden van een Research Hogeschool. De Research Hogeschool kenmerkt zich door een praktijkgerichte wetenschappelijk verantwoorde vorm van onderzoek. Er zullen nog twee bijeenkomsten volgen. De eerst volgende is op 6 maart a.s. waarin ieder van de deelnemers uiteenzet wat hij doet aan waardevol onderzoek.Bij deze bijeenkomst kwam ook het thema van de Academische School ter sprake.
Ton van Gils
Op 11 februari vond een overleg met Ton van Gils, voorzitter van het CvB van Scala, plaats. Hij was erg te spreken over het idee van een Academische School naar het model van een Academisch Ziekenhuis. Hij zag vooral ook interessante mogelijkheden voor het verder ontwikkelen van het Scala met specialismen als sport en cultuur. Hij wil graag betrokken zijn bij het maken van een routeplanner naar de Academische School. Een verslag van het gesprek wordt gemaakt door Jacob de Ruyter.
Kennisatelier Coachen
Op 11 februari gaven Marlies Wolterbeek en Frankie van der Sluis een interessante workshop over coaching in het kader van de Academische School. Aan de orde kwam (aan de hand van oefeningen drama) in hoeverre we ons wel bewust zijn dat coachen een tijdelijke zaak moet zijn die de leerling stuurt richting zelfstandigheid. Lichamelijke oefeningen bleken verder erg veel inzicht te geven in de wijze van communiceren.
Begeleiding Onderzoek
Op 13 februari vond een begeleidingsbijeenkomst plaats op Via Nuova voor de deelproject groep Onderzoek. Het Protototype
Academische School is gepresenteerd. Daarnaast werden de principes van etnografisch onderzoek uiteengezet en besproken.
In de komende tijd werken de scholen hun onderzoek nog iets uit, zodat alles in maart klaar ligt. Met Mark Dees en Paul de Ruyter zijn inmiddels individuele begeleidingsgesprekken gepland. Met Wim Ruitenbeek heeft dat al plaatsgevonden. Het contact met Inge Essing loopt via de mail.
dinsdag 5 februari 2008
Onderzoek & Ontwerp Liberal Arts
Mijn activiteiten voor het Onderzoek & Ontwerp Liberal Arts vallen vanaf heden onder JJ Productions, een eigen bedrijf i.o.
In de afgelopen twee weken zijn de volgende activiteiten ontplooid :
Minor
Op 30 januari heeft overleg plaatsgevonden met de twee medewerkers van de Vrije Hogeschool die de minor verder in elkaar zullen zetten. Inmiddels is een taakverdeling gemaakt. Binnenkort volgt een bijeenkomst met mij en Hanke voor een planning.
Masters
Op 4 februari zijn 5 cursusonderdelen/masterclasses gepresenteerd op het gebied van Cultuur, Theologie, Recht, Pedagogiek/Andragogiek en Bedrijfskunde. Gewerkt wordt nu aan een geintegreerd model waarbinnen de verschillende onderdelen een plek kunnen krijgen.
Convenant
Hanke Drop is bezig met de voorbreidingen voor het convenant. Deze week zullen we hier verder overleg over hebben.
Hopelijk kan het convenant tussen VH/FE op korte termijn worden getekend.
In de afgelopen twee weken zijn de volgende activiteiten ontplooid :
Minor
Op 30 januari heeft overleg plaatsgevonden met de twee medewerkers van de Vrije Hogeschool die de minor verder in elkaar zullen zetten. Inmiddels is een taakverdeling gemaakt. Binnenkort volgt een bijeenkomst met mij en Hanke voor een planning.
Masters
Op 4 februari zijn 5 cursusonderdelen/masterclasses gepresenteerd op het gebied van Cultuur, Theologie, Recht, Pedagogiek/Andragogiek en Bedrijfskunde. Gewerkt wordt nu aan een geintegreerd model waarbinnen de verschillende onderdelen een plek kunnen krijgen.
Convenant
Hanke Drop is bezig met de voorbreidingen voor het convenant. Deze week zullen we hier verder overleg over hebben.
Hopelijk kan het convenant tussen VH/FE op korte termijn worden getekend.
Onderzoek Adolescentie in Fictie
In het kader van het onderzoek Adolescentie in Fictie zijn in de afgelopen twee weken weer een aantal stappen gemaakt.
Hanke Drop
De concept tekst van het eerste deel van Orlando is gelezen en becommentarieerd door Hanke Drop. Het commentaar is inmiddels verwerkt. De algehele strekking was zeer positief. Zowel wat betreft vorm als inhoud. Opmerkelijk was dat ze
duidelijk kon merken dat ik mijn schrijven meer heb gericht op de doelgroep studenten (wat ook de bedoeling was).
Eva van Berne
Eva van Berne is bereid redacteur te worden. Komende week ontvangt ze de concept tekst. In de komende weken zal ze die van commentaar voorzien. De definitieve redactie zal plaatsvinden na het commentaar van Mieke Bal, mijn promotor (UvA).
Mieke Bal
Mieke Bal heeft de concept tekst toegezonden gekregen. In de komende week wordt een afspraak gemaakt via haar assistente.
Ik hoop uiterlijk begin maart haar te kunnen spreken.
MMKA
Op 28 maart vond overleg plaats met Joke Alkema van het MMKA. Ze is geinteresseerd in samenwerking rond Adolescentie in Fictie. Hoe precies zal in de komende maand blijken. een voorstel over een workshop "Close Reading" heb ik in voor
bereiding.
Paul Scheulderman
Op 21 maart heeft overleg plaatsgevonden met Paul Scheulderman over het productieplan 'Orlando'.De tekst/foto's voor de lezing van het Rietvelt moet uiterlijk 11 februari worden aangeleverd. Dat betekent begin volgende week. Inmiddels heeft Paul Scheulderman ook een nieuw adres voor de wesite aangemaakt.
Hanke Drop
De concept tekst van het eerste deel van Orlando is gelezen en becommentarieerd door Hanke Drop. Het commentaar is inmiddels verwerkt. De algehele strekking was zeer positief. Zowel wat betreft vorm als inhoud. Opmerkelijk was dat ze
duidelijk kon merken dat ik mijn schrijven meer heb gericht op de doelgroep studenten (wat ook de bedoeling was).
Eva van Berne
Eva van Berne is bereid redacteur te worden. Komende week ontvangt ze de concept tekst. In de komende weken zal ze die van commentaar voorzien. De definitieve redactie zal plaatsvinden na het commentaar van Mieke Bal, mijn promotor (UvA).
Mieke Bal
Mieke Bal heeft de concept tekst toegezonden gekregen. In de komende week wordt een afspraak gemaakt via haar assistente.
Ik hoop uiterlijk begin maart haar te kunnen spreken.
MMKA
Op 28 maart vond overleg plaats met Joke Alkema van het MMKA. Ze is geinteresseerd in samenwerking rond Adolescentie in Fictie. Hoe precies zal in de komende maand blijken. een voorstel over een workshop "Close Reading" heb ik in voor
bereiding.
Paul Scheulderman
Op 21 maart heeft overleg plaatsgevonden met Paul Scheulderman over het productieplan 'Orlando'.De tekst/foto's voor de lezing van het Rietvelt moet uiterlijk 11 februari worden aangeleverd. Dat betekent begin volgende week. Inmiddels heeft Paul Scheulderman ook een nieuw adres voor de wesite aangemaakt.
Onderzoek & Ontwerp Academische Scholen
Terugkijkend over de afgelopen twee weken zijn weer een groot aantal activiteiten ontplooid in het kader van het project Academische Scholen.De algemene teneur is dat er gewerkt wordt naar een afsluiting van de eerste projectfase en een eventueel vervolg voor het jaar daarop. In het kader daarvan zijn van belang :
Schoolontwerpen/Schooldesign Delta
Het Delta College werkt hard aan het project. Op 16 januari vond op het kunstacademie(HKU) een eindpresentatie plaats van het schoolontwerp.Inmiddels heeft het Delta ook geld ter beschikking gesteld voor een eindpublicatie. Op dinsdag 12 februari vindt hierover overleg plaats. Gemikt wordt om het boek medio mei 2008 af te hebben. Een eerste opzet ligt in de week. Deze benadering gaat uit van 'het proces van ontwerpen'. De bedoeling is dat het boek als inspiratie kan dienen voor docenten die bewuster met ruimte willen omgaan.
NUOVO
Via Peter Lorist is de vraag gesteld aan mij een bijdrage te leveren voor de medewerkers bijeenkomst van NUOVO op 25 maart.
Jammergenoeg ben ik verhinderd (AERA/USA 23 maart-29 maart).Als alternatief heb ik gevraagd aan VRC (Bart Engbers) en aan UNIC (Alice Timmermans) een bijdrage te leveren. Beide zijn akoord.
Productieplan
Op 21 januari heeft een tweede overleg plaatsgevonden met Ruud van de Herberg en Paul Lakens over het productieplan eindverslag project Academische Scholen. Ik had een schema voorbereid dat integraal is overgenomen. De publicatie waar het over gaat valt uiteen in 4 delen. Gevraagd zal worden aan Ruud de PR te doen, Paul de productie, Jacob de cultuuranalyse en Wim de routeplanner.
Redacteur
Overleg heeft plaatsgevonden met Eva van Berne voor een eventuele functie als redacteur. Een profiel is gereed, evenals een kostenplaatje. In week 6 wordt de aanvraag integraal naar Hans gestuurd en vervolgens met Loek en Dick besproken. De redactie functie valt uiteen in 3 : redactie Academische School onderzoek, Redactie Adolescentie onderzoek, Redacvtie lectoraat VOMD.
Lectorale Rede Dr. Cees Sprenger
De Academische Scholen zijn gebaat bij samenwerking met Lectoren. 22 januari was ik bij de lectorale rede van Cees Sprenger als Lector Lerend Politie Organisaties. Wellicht is het mogelijk in de toekomst verbindingen te leggen. Ik denk daarbij met name aan de relatie wijk - school.
Overleg Dick de Wolff /Hans Jansen
Op 25 januari vond een overleg plaats met Dick de Wolff en Hans jansen. De belangrijkste opbrengst was dat verder gestuurd gaat worden op Academische Scholen vanuit het Lectoraat VOMD binnen de FE. Niet alleen w.b. de Lerarenopleiding maar ook w.b. de PABO.Op korte termijn zal hierover verder overleg plaatsvinden. Een artikel van mijn kant voor Pedagogische Studieen is in voorbereiding.
Overleg Educatief Design
Op 25 januari vond een overleg plaats met Nies van de Lindenbergh. Jeff Gradener, Femke Boesenkool en Alice Timmermans, om de minor Educatief Design te herformuleren voor studenten van het komend cursusjaar. Belangrijkste opbrengst was dat Educatief Design zich moet gaan verbreden. Educatie vindt immers ook plaats in musea, milieu organisaties, TBS instellingen enz. Dat maakt Educatief Design echt een interfacultaire aangelegenheid. Inmmidels heb ik op 28 maart contact geweest met het MMKA over een samenwerking tussen het museum en Educatief Design.
Meervoudige Geletterdheid ROC
Op 29 januari is na overleg tussen het ROC Gezondheidszorg & Welzijn en het Grafisch Lyceum besloten dat het Podcast
Project overgaat in een samenwerking tussen Grafisch Lyceum en de Popacademie (die valt onder het ROC Gezondheidszorg en Welzijn). Mogelijk ligt er nog een vraag voor monitoring/publicatie over deze ontwikkeling (alsook de problemen bij innovatie). Robert Koch zal daar t.z.t. met ons contact over opnemen.Het Podcast Project is hiermee tot een bevredigend einde gebracht.
VRC Masters
Op 29 januari vond het tweede gesprek met de Masters Werkgroep plaats op het VRC.Gepresenteerd is het schoolp[lan waarbinnen onderzoek plaats zal vinden. In de komende bijeenkomsten zullen individuele ontwikkel/leerdoelen gekoppeld worden aan het schoolplan. Ik heb Bart Engbers een mogelijke opzet gestuurd.
Verslag VRC
Overleg Stef Heinsman heeft plaatsgevonden op 5 februari. De vraag is gesteld of het lectoraat VOMD mee wil werken
aan het ontwikkelen van Academie Teams in de Archimedes. In principe lijkt het een goed idee. In de komende periode
zal verder overleg plaatsvinden over de randvoorwaarden. De gedachte gaat uit naar gemengde teams (werkveld en lerarenopleiding) georganiseerd op specialistisch thema.
Uitnodiging Regionaal Convenant
Op 4 maart a.s. zal ik op uitnodiging van Ria Sluyter spreken over de Academische School bij het overleg van het Regionaal Convenant.Op 19 februari staat nog een gesprek gepland met Ria Sluyter waarin de inhoud verder ter sprake zal komen.
Schoolontwerpen/Schooldesign Delta
Het Delta College werkt hard aan het project. Op 16 januari vond op het kunstacademie(HKU) een eindpresentatie plaats van het schoolontwerp.Inmiddels heeft het Delta ook geld ter beschikking gesteld voor een eindpublicatie. Op dinsdag 12 februari vindt hierover overleg plaats. Gemikt wordt om het boek medio mei 2008 af te hebben. Een eerste opzet ligt in de week. Deze benadering gaat uit van 'het proces van ontwerpen'. De bedoeling is dat het boek als inspiratie kan dienen voor docenten die bewuster met ruimte willen omgaan.
NUOVO
Via Peter Lorist is de vraag gesteld aan mij een bijdrage te leveren voor de medewerkers bijeenkomst van NUOVO op 25 maart.
Jammergenoeg ben ik verhinderd (AERA/USA 23 maart-29 maart).Als alternatief heb ik gevraagd aan VRC (Bart Engbers) en aan UNIC (Alice Timmermans) een bijdrage te leveren. Beide zijn akoord.
Productieplan
Op 21 januari heeft een tweede overleg plaatsgevonden met Ruud van de Herberg en Paul Lakens over het productieplan eindverslag project Academische Scholen. Ik had een schema voorbereid dat integraal is overgenomen. De publicatie waar het over gaat valt uiteen in 4 delen. Gevraagd zal worden aan Ruud de PR te doen, Paul de productie, Jacob de cultuuranalyse en Wim de routeplanner.
Redacteur
Overleg heeft plaatsgevonden met Eva van Berne voor een eventuele functie als redacteur. Een profiel is gereed, evenals een kostenplaatje. In week 6 wordt de aanvraag integraal naar Hans gestuurd en vervolgens met Loek en Dick besproken. De redactie functie valt uiteen in 3 : redactie Academische School onderzoek, Redactie Adolescentie onderzoek, Redacvtie lectoraat VOMD.
Lectorale Rede Dr. Cees Sprenger
De Academische Scholen zijn gebaat bij samenwerking met Lectoren. 22 januari was ik bij de lectorale rede van Cees Sprenger als Lector Lerend Politie Organisaties. Wellicht is het mogelijk in de toekomst verbindingen te leggen. Ik denk daarbij met name aan de relatie wijk - school.
Overleg Dick de Wolff /Hans Jansen
Op 25 januari vond een overleg plaats met Dick de Wolff en Hans jansen. De belangrijkste opbrengst was dat verder gestuurd gaat worden op Academische Scholen vanuit het Lectoraat VOMD binnen de FE. Niet alleen w.b. de Lerarenopleiding maar ook w.b. de PABO.Op korte termijn zal hierover verder overleg plaatsvinden. Een artikel van mijn kant voor Pedagogische Studieen is in voorbereiding.
Overleg Educatief Design
Op 25 januari vond een overleg plaats met Nies van de Lindenbergh. Jeff Gradener, Femke Boesenkool en Alice Timmermans, om de minor Educatief Design te herformuleren voor studenten van het komend cursusjaar. Belangrijkste opbrengst was dat Educatief Design zich moet gaan verbreden. Educatie vindt immers ook plaats in musea, milieu organisaties, TBS instellingen enz. Dat maakt Educatief Design echt een interfacultaire aangelegenheid. Inmmidels heb ik op 28 maart contact geweest met het MMKA over een samenwerking tussen het museum en Educatief Design.
Meervoudige Geletterdheid ROC
Op 29 januari is na overleg tussen het ROC Gezondheidszorg & Welzijn en het Grafisch Lyceum besloten dat het Podcast
Project overgaat in een samenwerking tussen Grafisch Lyceum en de Popacademie (die valt onder het ROC Gezondheidszorg en Welzijn). Mogelijk ligt er nog een vraag voor monitoring/publicatie over deze ontwikkeling (alsook de problemen bij innovatie). Robert Koch zal daar t.z.t. met ons contact over opnemen.Het Podcast Project is hiermee tot een bevredigend einde gebracht.
VRC Masters
Op 29 januari vond het tweede gesprek met de Masters Werkgroep plaats op het VRC.Gepresenteerd is het schoolp[lan waarbinnen onderzoek plaats zal vinden. In de komende bijeenkomsten zullen individuele ontwikkel/leerdoelen gekoppeld worden aan het schoolplan. Ik heb Bart Engbers een mogelijke opzet gestuurd.
Verslag VRC
Overleg Stef Heinsman heeft plaatsgevonden op 5 februari. De vraag is gesteld of het lectoraat VOMD mee wil werken
aan het ontwikkelen van Academie Teams in de Archimedes. In principe lijkt het een goed idee. In de komende periode
zal verder overleg plaatsvinden over de randvoorwaarden. De gedachte gaat uit naar gemengde teams (werkveld en lerarenopleiding) georganiseerd op specialistisch thema.
Uitnodiging Regionaal Convenant
Op 4 maart a.s. zal ik op uitnodiging van Ria Sluyter spreken over de Academische School bij het overleg van het Regionaal Convenant.Op 19 februari staat nog een gesprek gepland met Ria Sluyter waarin de inhoud verder ter sprake zal komen.
dinsdag 15 januari 2008
Adolescentie in Fictie
In het kader van het onderzoek in 'Adolescentie in Fictie' doe ik op dit moment onderzoek naar het concept van de poetische adolescent. In het kader van dit onderzoek zijn belangrijk om te vermelden :
14 januari Voorlopige afsluiting literatuuronderzoek deel 1
Het eerste deel van het literatuur onderzoek is nu afgerond.Het enige dat nog moet worden verwerkt is het poetisch onderwijsconcept van Herzberger/ Onyx (schoolarchitectuur) dat voor een deel valt te verklaren vanuit een vergelijkbaar filosofisch uitgangspunt als het werk van Woolf.
18 januari Redactie Orlando lezing 1
Het eerste deel van de tekst over Orlando wordt nu geredigeerd en is klaar op 18 januari. Na verbetering en taal/spellingcorrectie en lay out kan het eerste deel worden besproken met Mieke Bal. Een afspraak wordt gemaakt. Bij die gelegenheid zal mogelijk tevens aanbod komen of Dick Hebdidge als hij spreekt op de Rietvelt Academie ook binnen ASCA een lezing kan houden.
21 januari Luisterboek Orlando
Het luisterboek Orlando is in voorbereiding. Het boek wordt geknipt in secquenties en scenes die vervolgens worden ingesproken door mijzelf. Dit in verband met de praktische haalbaarheid. Het inspreken door derden kostte teveel tijd.
22 januari Lectore Rede Cees Sprenger
Cees Sprenger, bekend van zijn werk over leerprocessen, houdt zijn eerste lectorale rede in het Louis Hartloper Complex.
Hij is een van de personen die een aanbeveling schreef voor het onderzoek over adolescenten m.n. ook met het oog op de relatie die wordt gelegd tussen filosofie-kunstuitingen en hoger onderwijs.
7 februari bijeenkomst met Huib de Jong/Loek Vrooman
Op 7 februari neem ik deel aan een gesprek met een aantal lectoren van de hogeschool over de toekomst van het onderzoek
binnen het HBO. Ik zal daarbij met name een pleidooi houden voor het blijven doen van cultuurkritische 'analyses' op basis van een narratieve benadering.
20 februari Lezing Rietveld Academie 'On Youth and Beauty'
Op 20 februari zal ik mijn tweede lezing houden in de serie 'Youth as an Art'. Op mijn aanbeveling zal ook Dick Hebdidge spreken in deze serie. Ik ben bezig met het organiseren van meer spreekbeurten : o.a. in het kader voor de HU, ARTEZ, de HKU en de UvA.
14 januari Voorlopige afsluiting literatuuronderzoek deel 1
Het eerste deel van het literatuur onderzoek is nu afgerond.Het enige dat nog moet worden verwerkt is het poetisch onderwijsconcept van Herzberger/ Onyx (schoolarchitectuur) dat voor een deel valt te verklaren vanuit een vergelijkbaar filosofisch uitgangspunt als het werk van Woolf.
18 januari Redactie Orlando lezing 1
Het eerste deel van de tekst over Orlando wordt nu geredigeerd en is klaar op 18 januari. Na verbetering en taal/spellingcorrectie en lay out kan het eerste deel worden besproken met Mieke Bal. Een afspraak wordt gemaakt. Bij die gelegenheid zal mogelijk tevens aanbod komen of Dick Hebdidge als hij spreekt op de Rietvelt Academie ook binnen ASCA een lezing kan houden.
21 januari Luisterboek Orlando
Het luisterboek Orlando is in voorbereiding. Het boek wordt geknipt in secquenties en scenes die vervolgens worden ingesproken door mijzelf. Dit in verband met de praktische haalbaarheid. Het inspreken door derden kostte teveel tijd.
22 januari Lectore Rede Cees Sprenger
Cees Sprenger, bekend van zijn werk over leerprocessen, houdt zijn eerste lectorale rede in het Louis Hartloper Complex.
Hij is een van de personen die een aanbeveling schreef voor het onderzoek over adolescenten m.n. ook met het oog op de relatie die wordt gelegd tussen filosofie-kunstuitingen en hoger onderwijs.
7 februari bijeenkomst met Huib de Jong/Loek Vrooman
Op 7 februari neem ik deel aan een gesprek met een aantal lectoren van de hogeschool over de toekomst van het onderzoek
binnen het HBO. Ik zal daarbij met name een pleidooi houden voor het blijven doen van cultuurkritische 'analyses' op basis van een narratieve benadering.
20 februari Lezing Rietveld Academie 'On Youth and Beauty'
Op 20 februari zal ik mijn tweede lezing houden in de serie 'Youth as an Art'. Op mijn aanbeveling zal ook Dick Hebdidge spreken in deze serie. Ik ben bezig met het organiseren van meer spreekbeurten : o.a. in het kader voor de HU, ARTEZ, de HKU en de UvA.
Onderzoek & Ontwerp Liberal Arts
De Vrije Hogeschool is bezig met een transformatieproces. De ontwikkeling van Vrije Hogeschool naar Bernard Lievegoed College for Liberal Arts staat daarbij centraal (als laboratorium Levend Leren). In het kader daarvanvinden een aantal activiteiten p[laats t.w.:
7 januari Christofoor
Op 7 januari heeft een uitvoerig gesprek plaatsgevonden met Uitgeverij Christofoor. Daarbij is gebleken dat bij nader inzien
nog teveel onduidelijkheden bestaan over de markt/doelgroep van de serie om er nu mee van start te gaan. Besloten is in contact te blijven maar vooralsnog niet van start te gaan. Iedereen was tevreden met dit realistisch besluit.
14 januari Minor Liberal Arts
De minor Liberal Arts is door Hanke Drop/Jeroen Lutters verder uitgewerkt. Binnenkort verschijnt de tekst op Osiris zodat de studenten er voor het eerst mee kunnen kennismaken. Hierna is er nog sprake van een publicatie in de minoren gids en een presentatie op de minoren markt. Eventuele aanvullende marketing/publiciteit komt van de kant van Marcel Meer (directeur
Pedagogiek).
30 januari Minor Liberal Arts
Het kader is geschets. Op 30 januari vind de eerste bijeenkomst plaats met de werkgroep die het kader verder gaat uitwerken.
De werkgroep bestaat uit twee medewerkers van de Vrije Hogeschool en Jeroen Lutters/Hanke Drop als projectleiding. De stuurgroep waaraan gerapporteerd zal worden bestaat uit Dick de Wolff en Marja Molenaar.
4 februari Masterclass Liberal Arts
Als eerste aanzet tot een masters wordt in september begonnen met een aantal masterclasses. De eerste schets-presentatie van de masterclass vindt plaats om 10.00 in de werkgroep. Jeroen Lutters zal daarbij een Masterclass presenteren over Liberal Arts met het accent op kunst & cultuur. Thema is : Orlando van Virginia Woolf. Werkwijze : Culturele Analyse. Aantal bijeenkomsten : 4-6.
Voor zover ik betrokken ben bij de Vrije Hogeschool heb ik (in overleg met de VH/HU) besloten een aantal activiteiten niet meer te laten plaatsvinden binnen mijn aanstelling maar freelance (buiten mijn aanstelling op de HU) te realiseren op contractbasis. Een contract is in voorbereiding met 'JJ Productions' (Jeroen Lutters).
7 januari Christofoor
Op 7 januari heeft een uitvoerig gesprek plaatsgevonden met Uitgeverij Christofoor. Daarbij is gebleken dat bij nader inzien
nog teveel onduidelijkheden bestaan over de markt/doelgroep van de serie om er nu mee van start te gaan. Besloten is in contact te blijven maar vooralsnog niet van start te gaan. Iedereen was tevreden met dit realistisch besluit.
14 januari Minor Liberal Arts
De minor Liberal Arts is door Hanke Drop/Jeroen Lutters verder uitgewerkt. Binnenkort verschijnt de tekst op Osiris zodat de studenten er voor het eerst mee kunnen kennismaken. Hierna is er nog sprake van een publicatie in de minoren gids en een presentatie op de minoren markt. Eventuele aanvullende marketing/publiciteit komt van de kant van Marcel Meer (directeur
Pedagogiek).
30 januari Minor Liberal Arts
Het kader is geschets. Op 30 januari vind de eerste bijeenkomst plaats met de werkgroep die het kader verder gaat uitwerken.
De werkgroep bestaat uit twee medewerkers van de Vrije Hogeschool en Jeroen Lutters/Hanke Drop als projectleiding. De stuurgroep waaraan gerapporteerd zal worden bestaat uit Dick de Wolff en Marja Molenaar.
4 februari Masterclass Liberal Arts
Als eerste aanzet tot een masters wordt in september begonnen met een aantal masterclasses. De eerste schets-presentatie van de masterclass vindt plaats om 10.00 in de werkgroep. Jeroen Lutters zal daarbij een Masterclass presenteren over Liberal Arts met het accent op kunst & cultuur. Thema is : Orlando van Virginia Woolf. Werkwijze : Culturele Analyse. Aantal bijeenkomsten : 4-6.
Voor zover ik betrokken ben bij de Vrije Hogeschool heb ik (in overleg met de VH/HU) besloten een aantal activiteiten niet meer te laten plaatsvinden binnen mijn aanstelling maar freelance (buiten mijn aanstelling op de HU) te realiseren op contractbasis. Een contract is in voorbereiding met 'JJ Productions' (Jeroen Lutters).
Abonneren op:
Posts (Atom)